jueves, 20 de septiembre de 2012

SALIDA PEDAGOGICA QUINTOS



INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ANTONIO NARIÑO

PROYECTO DE SALIDA PEDAGOGICA GRADOS QUINTO JORNADA MAÑANA


1.       IDENTIFICACIÓN: Salida Pedagógica con los estudiantes de grado quinto jornada mañana al Centro Comercial Centro Chía al Cine y al parque infantil.

2.        JUSTIFICACIÓN: La Institución Educativa Antonio Nariño tiene como Misión “Brindar una Educación de calidad que forme académicamente personas íntegras, con valores que les permitan actuar y convivir con responsabilidad”, en virtud de lo anterior en calidad de docentes tenemos la responsabilidad de proporcionar y promover SALIDAS PEDAGOGICAS, como un espacio de aprendizaje lúdico-académicos y de esparcimiento a los estudiantes, donde tendrán muchas experiencias de observación, experimentación, asociación, análisis, relaciones-espaciales, de convivencia,  afectividad entre otras, de esta manera podrán potencializar conocimientos previos y los relacione significativamente con las nuevas experiencias, los estudiantes empiezan a generar procesos mentales y sociales, que favorecen la estructuración de su propio conocimiento.

3.       OBJETIVOS:

·         Fortalecer y relacionar significativamente conocimientos, con las nuevas experiencias.
·         Estructurar experiencias de aprendizaje, a partir del taller sobre la Película infantil  en las diferentes áreas del conocimiento.
·         Favorecer los lazos de fraternidad, convivencia, armonía, respeto, cariño, para con sus pares, profesores y personal del centro comercial.
·         Disfrutar del esparcimiento que permite, el parque infantil y la película.
·         Aplicar las normas de comportamiento, convivencia, aseo entre otras en lugares públicos.


4.       INFORMACIÓN GENERAL DE LA SALIDA PEDAGOGICA

4.1.  Lugar: Centro Comercial Centro Chía, Salas De Cine (Cinecolombia) y Parque Infantil.

4.2. Fecha: Por definir.

4.3. Hora

4.3.1.        Hora de salida: Por definir
4.3.2.        Hora de entrada a cine: Por definir
4.3.3.        Hora de llegada: Por definir

4.4.  Película: Por definir 

4.5. Valor entrada a cine

4.5.1.        Valor entrada antes de las tres de la tarde, locación general: SIETE MIL QUINIENTOS PESOS ($7.500)

4.5.2.        Valor entrada antes de las tres de la tarde, locación general, con tapas de promoción de gaseosa cuatro: CUATRO MIL PESOS ($4.000)

NOTA IMPORTANTE: CADA ESTUDIANTES DEBE LLEVAR SU TAPA PROMOCIONAL DE GASEOSA CUATRO PARA PAGAR EL 50% DEL VALOR TOTAL DE LA BOLETA DE ENTRADA A CINE, ES DECIR PAGAR SOLAMENTE CUATRO MIL PESOS ($4.000).

4.6. Profesores responsables

4.6.1.        Grado 501: Profesora Nelly Cecilia Urrea
4.6.2.        Grado 502: Profesora Alba González
4.6.3.        Grado 503: Profesora Elsa Jiménez Rodríguez
4.6.4.        Grado 504: Profesor Jorge Eliecer Gaitán

5.       PLAN DE ACCIÓN:

5.1.  Presentar el Proyecto de Salida Pedagógica con los estudiantes del grado quinto jornada mañana al Centro Comercial Chía.

5.2.  Enviar la respectiva solicitud de autorización a los padres de familia, para que la firmen dando su consentimiento y aprobación de la asistencia de su hijo(a) a la salida pedagógica.

5.3.  Dicha solicitud informara a los padres de familia lo siguiente:

·         Fecha de la salida pedagógica
·         Hora de salida y hora de llegada.
·         Lugar donde se desarrollara la salida pedagógica.
·         Valor de la entrada a cine.
 



I.D.E ANTONIO NARIÑO
SALIDA PEDAGOGICA: CENTRO COMERCIAL CENTROCHIA (CINE INFANTIL-PARQUE INFANTIL)
GRADOS CUARTOS Y QUINTOS JORNADA DE LA MAÑANA
  PROFESORES: DIRECTORES DE LOS CURSOS 4º Y 5º

TALLER: CINE PELÍCULA “VALIENTE” - PARQUE INFANTIL

OBJETIVOS

ü         Fortalecer y relacionar significativamente conocimientos, con las nuevas experiencias.
ü    Estructurar experiencias de aprendizaje, a partir del taller sobre la Película infantil “VALIENTE  y la observación directa del “ECOSISTEMA  Y PARQUE INFANTIL” en las    diferentes áreas del conocimiento.

DESAROLLAR LAS DIFERENTES TEMATICAS EN HOJAS ANEXAS


ESPAÑOL: Análisis literario de la película “Valiente”


I.  1. PERSONAJES (principales- secundarios) 



    2.LUGAR(s) 



    3.TIEMPO 
      (verbal, físico,    cronológico) 




    4. NARRADOR 
  
    5. TEMA 

    6.TITULO


II.  SINTESIS DEL

      1.INICIO 


            
      2.NUDO 






         
      3.FIN



III. Haga la descripción del teatro

GUIA Nº 1



OBJETIVO GENERAL:       Que el estudiante maneje las habilidades comunicativas, producción textual oral y escrita identificando la tradición oral


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar textos informativos, narrativos, sus características, momentos y elementos; niveles gramaticales y ortografía.
Expresar correctamente a través del periódico mural haciendo uso de los niveles gramaticales y ética de la comunicación. 
Dar sus opiniones de manera respetuosa y valora las intervenciones de las demás compañeros.
TEMAS
  1. Textos informativos: periódico
  2. Textos narrativos: cuento mito leyenda. Conceptualización momentos elementos  
  3. Niveles gramaticales: estructura de la palabra (primitivas y derivadas), la oración (partes y clases)
  4. Ortografía: Palabras homófonas, b-v, ll-y, palabras homónimas
  5. Ética de la comunicación: respeto a la opinión del otro     
TEXTO INFORMATIVO
Informativo: hace saber, brindan información, narran ¿qué paso?, ¿quién participo? ¿dónde y cuándo ocurrió? Entre otras.
PERIODÍSTICOS
Noticias, informes, notas de viaje, entrevistas, reportajes.
REFERENCIALES
Artículos de revistas, entradas de enciclopedias, almanaques informativos, páginas en internet, entre otros, históricos como biografías, crónicas, relatos etc.